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现代文阅读复习检测

2011/4/1 12:01:00 114招生网青海站 【 】  

现代文阅读复习检测

(一)阅读《孔乙己》选文,回答问题
  中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音,“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。①他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”②孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌……”③他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。④他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。

  1.小说的情节可分为开端、发展、高潮、结局等部分,本段在《孔乙己》这篇小说的情节中属于_____________部分。

  2.写出本段的具体时间、地点、人物和事件。
  答:__________________________________________________________________________

  3.分析文中加红语句的描写方法和作用,完全正确的一项是(  )
  A.①句是外貌描写,说明孔乙己的悲惨遭遇,是因为他的好喝懒做,四体不勤。
  B.②句是语言描写,表明孔乙己以谎言来维持自己的“尊严”,精神麻木可悲。
  C.③句是行动描写,说明孔乙己深怕旁人揭他的短处,想在瞒和骗中苟且偷生。
  D.④句是动作描写,“摸”字形象地写出了孔乙己舍不得花掉仅有的四文钱的吝啬心理。

  4.选文中几次写酒店的人对孔乙己“笑”,这有什么作用?分析不确切的一项是(  )
  A.增强悲剧气氛,与孔乙己的不幸遭遇形成强烈的对比。
  B.揭露封建社会的冷酷。
  C.批判当时群众的麻木、冷漠。
  D.加强喜剧色彩,是对孔乙己可笑性格的嘲讽。

  5.“秋风是一天凉比一天”一句,除了交代时节气候之外,还有什么作用?
  答:__________________________________________________________________________

  6.“掌柜仍然同平常一样”显示了掌柜什么特点?
  答:__________________________________________________________________________

(二)阅读《一盒饼干》(小说),按要求回答问题
  一天晚上,她在机场候机。为了打发几个小时的等候时间,她买了一本书和一盒饼干。
  她找了一个位子坐了下来,专心致志地读了起来。突然间,她发现坐在身边的一个青年男子伸出手,毫无顾忌地抓起放在两人中间的那个盒子里的饼干吃了起来。她不想生事,便视而不见。
  这位心怀不悦的女士也开始从那个盒子里拿饼干吃。她看了看表,同时用眼角的余光看到那个“偷”饼干的人居然也在做同样的动作。
  她更生气了,暗自思忖:“如果我不是这么好心,这么有教养的话,我早就把这个无礼的家伙的眼睛打肿了。”
  她每吃一块饼干,他也跟着吃一块。当剩下最后一块饼干时,他不太自然地笑了笑,伸手拿起那块饼干,掰成两半,给了她一半,自己吃了另一半。
  她接过那半块饼干,心想:“这人真是太没教养了!甚至连声谢谢都不说!我从来没有 见过这么厚颜无耻的人。”
  听到登机通知后,她长出了一口气。她急忙把书塞进包里,拿起行李,直奔登机口,看都没看那个“贼”一眼。
  在飞机上坐好后,她又开始找那本没看完的书, 突然她愣在那里,她看见自己的那盒饼干还原封不动地放在包里!
  现在要请求那个人原谅已经为时太晚了。她心里非常难过,因为她自己才是那个傲慢无 礼、没有教养的“贼”。
  曾几何时,我们在生活中以为事情应该是某种样子的,而后来却发现,事实并不是我们 所想像的那样。
  曾几何时,我们因为缺乏信任而凭借主观臆断来不公正地评价别人,结果往往远离事实。
  由此可见,……

  1.《一盒饼干》讲述的是什么事?

  2.请用恰当的词语概括小说中女士的心理或情绪变化的过程。
  ___________→___________→___________→___________→___________→___________

  3.小说中的男青年给你留下什么印象?为什么?
  答:__________________________________________________________________________

  4.小说中女士误会男青年的重要原因是什么?
  答:__________________________________________________________________________

  5.结尾处省略了作者的几句话。你认为作者要告诫人们什么?请根据前文内容把它补充完整。(50字以内)
  答:__________________________________________________________________________

(三)阅读《听球赛》(杨轻抒),回答问题
  根子把儿子带到城里,原本是想陪儿子逛逛,让儿子开开眼界的,谁知工地老板为抢时间,突然宣布加班半个月,根子的愿望就落空了。
  儿子读书很努力。虽说家乡的小学只两个班,只一名代课老师,但儿子的成绩总是第一名。根子对儿子说,好好读书,读完小学读中学,读完中学读大学,爸再累都供你!
  儿子眼泪汪汪使劲点头。
  十岁儿子的泪水大大鼓舞了根子的士气,根子在城里顿顿吃泡菜就不觉得苦了。
  总是考第一,儿子便显得底气很足,拽着根子问:城里都啥样?
  城里有好多好多的楼房。根子说。
  还有呢?
  还有好多好多的灯,整夜都不灭。
  还有呢?
  还有好多好多的汽车,跑得风一样快!
  还有呢?
  还有……根子就搔头了。根子突然想起那天在街上看海报,说足球赛在体育场举行。足球赛根子看过,不过不是在体育场,是在一幢正在修建的楼房的顶上。足球场上那阵势!人山人海的,吼声都快把房顶给掀了。根子就说,城里还有足球比赛。
  儿子拍着手,说知道知道,老师讲过的。
  根子拍拍儿子的头,说,这学期还考第一,爸就带你进城看足球赛。
  到成绩单下来儿子果然又考了第一,根子也没食言,便带着儿子走了两天的路,到了城里。
  可是老板说加班……其实,根子心底还是暗暗有几分庆幸的。带儿子进城之后,根子找人一打听,吓了一跳,足球赛特票五十元一张,最差的丙票一张也要三十五元。就算买丙票,两张也得七十元,这可是自己一个月的伙食费呢!何况票早卖完了,假如从票贩子手里买,甲票得两百元,丙票也要近百元。根子听得头皮发麻,嘴里嘶嘶地抽冷气。
  儿子……根子很难为情,脸上的笑比哭还难看。
  儿子很懂事。小学三年级学生已经很懂事了,虽然做梦都梦见看足球赛,但也知道那比赛不是自己能看的。儿子说,爸,俺不看球赛,俺们赌一赌,看谁赢球。
  赌?根子很惊奇。
  赌。儿子说,你输了,就别天天吃泡菜;俺输了,保证年年考第一!
  行,根子就跟儿子拉钩。
  根子的工地其实和体育场一墙之隔,根子站在正在修建的五楼工地上可以看见比赛的全过程。儿子不能爬到五楼上,就蹲在墙角,儿子说,俺听比赛!根子一听这话,泪差点儿就下来了。
  看球赛的人可真多。根子想,这么多的人都喜欢这玩意儿?
  比赛很激烈,看台上的人大呼小叫,又打锣又敲鼓,还有吹的——根子听别人况,那叫铜管乐队——吹得人直发晕。一激动,看球的人还做起了水一样一波一波很好看的浪。看着看着根子觉得自己心里也热起来了。
  但根子猛地一惊,根子心里暗暗叫苦:咋……根子虽看不懂比赛,但根子看得懂比分牌……客队真要输了吗?
  根子的拳头狠狠地捶在一块红砖上。
  儿子贴在墙角,专心致志地听隔壁传来的人声,脸上的笑渐渐就要溢出来了。根子低头看见儿子,心里便酸酸的。
  看台上突然轰一声,像要炸了似的,一阵惊天动地的锣鼓声响起,根子一看:完了,自己果然输了!
  俺赢了,俺赢了!儿子大呼小叫起来。
  谁说你赢了?根子说,你输了!
  俺赢了!儿子不依不饶。
  你输了!儿子倔着。
  你敢……根子想吓唬吓唬儿子!
  儿子呆了呆,突然扑过去,抱住根子的腿,爸俺赢了,是俺赢了!可俺还是要年年考第一,你可别天天……
  根子突然不知该说什么好,儿子……根子看见儿子有些冻得发抖的身子,突然感觉心疼,不就一百块钱吗?咬咬牙不就挺过去了?让儿子听球赛,这么冷的天……根子觉得眼中有种东西再也包不住了。
  爸,别哭!儿子说,俺会好好读书的,俺今后有了钱,在学校旁边也修一个好大好大的足球场,俺们天天看球赛!
  修一个好大好大的球场!根子想。对,好好读书,好好读书就能修个好大好大的足球场!

  1.本文主要写了一件什么事?请用简洁的语言概括。
  答:__________________________________________________________________________

  2.第一段说“根子的愿望就落空了”,请你说说根子的愿望是什么。
  答:__________________________________________________________________________

  3.儿子和根子打了一个什么赌?请根据文章内容说明白。
  答:__________________________________________________________________________

  4.“根子觉得眼中有种东西再也包不住了”是什么意思?请结合上下文具体说说并简要分析这样写的好处。
  答:__________________________________________________________________________

  5.有人说这篇文章的主题是体现了父子深情;也有人说这篇文章是表现了农民工真实的生活状态,表达了只有知识才能改变命运的主题。你认为哪种更有道理,请结合文章谈谈。
  答:__________________________________________________________________________

(四)阅读下文,回答后面小题
  在开往西安火车上,一个很漂亮的乘务员,盯着一个民工模样的中年人,大声说道“查票”。
  中年人浑身上下一阵翻找,终于找到了,却将票紧紧捏在手里。
  列车员朝他怪怪地笑了笑,说:“这是儿童票。”
  中年人憋红了脸,嗫嚅着说:“儿童票不是跟残疾人票价一样吗?”列车员打量了中年人一番,问道:“你是残疾人?”
  “我是残疾人!”
  “那你把残疾证给我看看。”
  中年人紧张起来,说:“我没有残疾证,买票的时候,售票员就向我要残疾证,我没办法才买的儿童票。”
  列车员冷笑了一下:“没有残疾证,怎么能证明你是残疾人啊?”
  中年人没有做声,只是轻轻地将鞋子脱下,又将裤腿挽了起来——他只有半个脚掌。
  列车员斜眼看了看,说:“我要看的是证件!是残联盖的钢印。”br>   中年人一副苦瓜脸,解释说:“我没有当地户口,人家不给办理残疾证。而且我是在私人工地干活,出了事之后老板就跑了,我也没钱到医院做评定……”
  列车长闻讯赶来,询问情况。
  中年人再一次向列车长说明,自己是一个残疾人,买了一张和残疾人票一样价格的票……
  列车长也问:“你的残疾证呢?”
  中年人说他没有残疾证,接着就让列车长看他的半个脚掌。
  列车长连看都没看,他不耐烦地说:“我们只认证不认人!有残疾证就是残疾人,有残疾证才能享受残疾人票的待遇。你赶快补票吧!”
  中年人一下就蔫了。
  他翻遍了全身的口袋和行李,只有几块钱,根本不够补票的。他带着哭腔对列车长说:“我的脚掌被机器轧掉一半之后,就再也打不了工了,没有钱,连老家也回不去了,这张半价票还是老乡们凑钱给我买的呢。求您高抬贵手,放过我吧!”
  列车长坚决地说:“那不行。”
  那个女列车员趁机对列车长说:“让他去车头铲煤吧,算做义务劳动。”
  列车长想了想说:“好!”
  中年人对面的一个老同志看不惯了,他站起来盯着列车长的眼睛,说:“你是不是男人?”
  列车长不解地说:“这跟我是不是男人有什么关系啊!”
  “你就告诉我,你是不是男人!”
  “我当然是男人。”
  “你用什么证明你是男人呢?把你的男人证拿出来给大家看看!”
  周围的人一下笑起来。
  列车长愣了愣,说:“我一个大男人在这儿站着,难道还是假的不成?”
  老同志摇了摇头说:“我和你们一样,只认证不认人,有男人证就是男人,没男人证就不是男人。”
  列车长卡了壳,一时想不出什么话来应对。
  那个女列车员站出来替列车长解围,她对老同志说:“我不是男人,你有什么话跟我说好了。”
  老同志指着她的鼻子,说:“你根本就不是人!”
  列车员一下暴跳如雷,尖声叫道:“你嘴巴干净点!你说,我不是人是什么?!”
  老同志一脸平静,狡黠地笑了笑,说:“你是人?那好,把你的人证拿出来看看……”
  四周的人再一次哄笑起来。
  只有一个人没笑,他是那个只有半个脚掌的中年人,他定定地望着眼前的这一切,不知何时,眼里噙满了泪水,不知道是委屈,是感激,还是仇恨。

  1.阅读文章后概括一下“残疾农民工”都遭遇了哪些事情?
  答:__________________________________________________________________________

  2.分析文中划线句子,说说女列车员是一个怎样的人?
  答:__________________________________________________________________________

  3.文中两次描写了周围人的笑:“周围的人一下笑起来”“周围的人再一次哄笑起来”,这两次描写在文中起到什么作用?
  答:__________________________________________________________________________

  4.文中“中年人一下子就蔫了”这句话中的“蔫”字有什么表达作用?
  答:__________________________________________________________________________

  5.假如你是列车上的一员,当你目睹了列车上的这一幕,你会怎样去审视和评说列车员、列车长、老同志和残疾农民工?请参考下面的示例从其他三位人物中任选一个人写一段评说词。
  示例:(对列车长)性别上,你或许算是个男人,但道义上,你已丧失了作为男人的资格,因为你不但无视他人的不幸遭遇,还恬不知耻地宣称“看证不看人”。你可知当你肆意践踏他人的心灵,无视他人的感受时,你做人的资格证已逐渐被你自己撕扯得七零八落了。
  答:__________________________________________________________________________

(五)阅读《门前三五步》(吴金良),回答问题
  ①门前三五步是他的活动范围。他渴望着能到远一些的地方去。可是,他用板凳走路。
  ②十岁的时候,一天,姐姐和她的同学要去春游。他倚在床上,瞪大了眼睛,叨念着:“姐姐,我也想去。”声音很低,姐姐却听见了。四目相视,他畏怯地躲开了姐姐的眼睛,低下头,像是做了什么错事,两只手在胸前绞呀扭呀。姐姐噙着泪,满足了他。这是他记忆中唯一的一次“远足”。
  ③看着人们骑着自行车去上班,看着人们飞跑着去追那将要起动的汽车,他的心,常常被那无可奈何的凄楚浸得发酸。偷偷地,他用力撑着板凳,想站起来,去跑、去跳,去追赶生活的节奏。但是,能力赶不上欲望的悲哀,每一次都那么深深地刺痛着他的心。
  ④修鞋的摊子摆在门口,他默默地守着它。垂着眼皮,悄悄地看着行人们的腿和脚。腿,脚,一双,又一双,健壮,有力。他多想也有这样的一双腿和脚呀!“哪怕只有一天,不,半天也够了。”他想。
  ⑤“师傅,给钉个后跟。”“谢谢您了,师傅。”是啊,一开口,人家就叫“师傅”。“要是知道了我站不起来,还会这么叫吗?”这么想着,他用围裙把双腿盖得严严实实的。
  ⑥呼啦啦,一群青年围了上来。是附近工厂的工人们。他认识他们。每天,他用那双呆滞的眼睛,迎他们来,送他们走。他紧张地抓住身边的板凳,要是来寻开心的,他准备干一场。
  ⑦“喂,师傅,我们的鞋都钉后跟。要皮的。”为首的坐在他面前的马扎上。捏住板凳的手松开了,他看见的是微笑。
  ⑧三个小时,他做了平时一天的活。收钱的时候,他额上挂满了汗珠儿,手都禁不住微微发抖了。
  ⑨最后一只鞋修好,青年们一涌而上。所有家什,眨眼间搬进了屋里。“干什么?你们干什么?”他张大了眼睛。“没什么,师傅,您也该有个星期日了。上公园,怎么样?”哦,原来如此!他又垂下眼皮:“我是个残废。”“今天我们过团日。”答非所问。
   ⑩ 他“登”上了万春亭。天,地,万物,这世界可真大,真美!他觉得自己要飞起来了。今天他又坐在这儿了,深情地望着行人们的腿和脚。他的活动范围,还是门前的三五步。

  1.结合上下文分析,下面的心理、行动描写各表现了身有残疾的“他”的什么性格特点。
  (1)第⑤段的“‘要是知道了我站不起来,还会这么叫吗?’这么想着,他用围裙把双腿盖得严严实实的”。表现了“他”的_____________________。
  (2)第⑥段的“他紧张地抓住身边的板凳,要是来寻开心的,他准备干一场”。表现了“他”的_____________________。
  (3)第⑧段的“三个小时,他做了平时一天的活。收钱的时候,他额上挂满了汗珠,手都禁不住微微发抖了”。表现了“他”的______________________。

  2.小说写了附近工厂的青年工人们和“他”之间的哪些事情?这些事情表现了青年工人们是从哪两个方面关心残疾人的?
  答:__________________________________________________________________________

  3.描写姐姐是满足他的要求带“他”去春游。青年工人是热情邀请“他”一同过团日。从“他要去”到“要他去”,作者这样写主要是为了表现_____________________________________。

  4.小说中两个加红的句子写的都是“他”看行人的腿和脚,为什么前面是“垂着眼皮”、“悄悄地看”,后面是“深情地望”?
  答:__________________________________________________________________________

  5.“偷偷地,他用力撑着板凳,想站起来,去跑、去跳,去追赶生活的节奏。”句子中接连用了三个“去”字,有什么表达作用?
  答:__________________________________________________________________________

参考答案
  (一)
  1.高潮
  2.①中秋过后的一个下午②咸亨酒店③孔乙己、掌柜、“我”④孔乙己到酒店最后一次喝
  3.B  4.D
  5.烘托悲凉的氛围,暗示了孔乙已的悲惨结局。
  6.显示了掌柜自私、冷漠、麻木不仁。

  (二)
  1.讲述的是:一位女士在候机时误以为邻座(或男青年)偷吃自己饼干的故事。(意思相同的表述亦可)
  2.依次为:不悦、生气、愤怒、蔑视、惊诧、难过(其他相近的词语亦可)
  3.男青年涵养好,待人宽容、温和。结合文中的具体情节分析原因。
  4.重要原因是:对人缺乏信任,凭主观臆断评价别人。
  5.我们在对别人进行评判之前应该三思而行,要先想到别人好的一面,而不要急于做出负面的判断。

  (三)
  1.根子想带儿子进城看球的愿望没能实现。儿子没有怪他而是懂事地提出与他赌球,说好根子输不许天天吃泡菜,儿子输年年考第一。最后根子赌输了。
  2.根子的愿望是想陪儿子在城里逛逛,让儿子开开眼界。(或带儿子进城看足球赛。)
  3.儿子和根子打的赌是:足球比赛的结果是客队输。如果结果确实如此,根子从此不再天天吃泡菜;如果结果不是这样的,儿子保证年年考第一。
  4.这句话的字面意思是说根子忍不住哭了,深层含义却包含了根子深深的心疼、自责与感动。这样不直接写根子哭了的写法能更好地使读者体会句子的言外之意,产生更加丰富的联想。
  5.提示:要明确表态,能自圆其说,能结合文章谈出具体理由;语言通顺、无错别字、书写工整。

  (四)
  1.脚掌被轧断致残;没有残疾证被列车长和列车员责难;受到一位老同志的仗义相助。
  2.徒有漂亮外表,但内心冷漠、没有同情心,做事僵化、死板的一个人。
  3.两次“笑”都源于老同志对列车长和列车员机智、高妙的质问。通过人们的“笑”有力地讽刺了列车长、列车员所谓“只认证不认人”的做法的愚蠢和可笑。
  4.“蔫”是对中年人遭受肉体伤残后,再遭他人责难,心灵受创的一种描绘,是人物内心委屈、无奈,倍感凄凉的一种形象、生动的描写。
  5.略

  (五)
  1.(1)自卑(2)自尊(3)自强
  2.青年工人请他修鞋,邀请他参加团日活动,表现了青年工人对他生活和精神方面的关心。
  3.社会关心残疾人的生活和精神,主动热情地帮助他们。来自社会的胜似亲人的关心和帮助,将会增加他们生活的勇气和希望。
  4.要点:(1)他盼望有一双健壮的脚。(2)为自己的残疾感到痛苦(或“凄楚”“悲哀”)。(3)他得到社会的关心、帮助。(4)他感到幸福。
  5.真切地表现了他渴望自己能
够像正常人一般地生活。

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